Erziehung und Bildung gehören nicht zum Allerleichtesten, weder in der Theorie, noch gar in der Praxis. Vorliegendes Buch ist das Ergebnis mehrjähriger Reflexionen über Erziehung und Bildung, was freilich nicht das mindeste über seine Qualität oder gar über seine Vollständigkeit aussagt. Vollständig ist es ganz und gar nicht, ja kann es auch niemals sein. Wer es liest, sei eingeladen, gute und ausbaufähige Gedanken aufzudecken und mit diesen Bausteinen zu genauerer Einsicht zu gelangen. (Mai 2002)